Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
Narx-navo masalasi deputat nazoratida.
янв.21
KO’P QAVATLI UYLAR ATROFINI OBODONLAShTIRISh — DEPUTAT NAZORATIDA.
янв.21
BOLAJONLAR QUVONChI — DEPUTAT NAZORATIDA.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashidagi O’zLiDeP deputatlik guruhining yig’ilishi bo’lib o’tdi.
янв.21
Deputat tomonidan tikuvchilik bilan shug’ullanayotgan xotin-qizlar faoliyati ko’zdan kechirildi.
янв.21
Fuqarolar murojaatlari deputat so‘rovi orqali ijobiy yechildi.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashidagi O’zXDP deputatlik guruhining yig’ilishi bo’lib o’tdi.
янв.21
Xalq deputatlari Romitan tuman Kengashi huzuridagi Yoshlar maslahat guruhining yig‘ilishi yuqori saviyada tashkil etildi.
янв.21
Deputat tashabbusi bilan aholi salomatligini muhofaza qilish maqsadida xonadonbay o’rganish tashkil etildi.
янв.21
Yoshlar uchun shashka va shaxmat bellashuvi tashkil etildi.
TA’LIM VA VATANPARVARLIK TARBIYASI O‘RGANILDI

📅 Sana: 2026-yil 30-aprel

📍 Hudud: 12-son umumta’lim maktabi

👥 Ishtirokchilar:

▪️ Xalq deputatlari Shovot tumani Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi 

D. Abdrimova

▪️ 23–Yunus Ayyomiy saylov okrugidan saylangan deputat Z. Polvonova

🔍 O‘rganilgan yo‘nalishlar

📖 Ta’lim jarayonining sifati

🏫 Maktabdagi shart-sharoitlar

👨‍🎓 O‘quvchilarning bilim olish muhiti

🪖 Yoshlarni chaqiriqqacha tayyorlash holati

🇺🇿 Harbiy-vatanparvarlik tadbirlari tashkil etilishi

⚖️ Qonunchilik asoslari

📌 O‘zbekiston Respublikasining

“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni

🗓 2020-yil 23-sentabr

📑 O‘RQ–637-son

✅ Qonun doirasida:

ta’lim sifatini oshirish;

o‘quvchilarning huquqlarini himoya qilish;

zamonaviy ta’lim muhitini yaratish;

yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash masalalari nazorat qilindi.

🪖 Chaqiriqqacha tayyorgarlik bo‘yicha

✔️ Sport va jismoniy tayyorgarlik ishlari

✔️ Harbiy-vatanparvarlik tadbirlari

✔️ Mudofaa sohasi bo‘yicha boshlang‘ich bilimlar

💬 Yakuniy xulosa

Ta’lim sifati va yoshlarning vatanparvarlik ruhida tarbiyalanishi — jamiyat taraqqiyoti hamda kelajak avlod kamolotining muhim omili ekanligi ta’kidlandi. Pedagoglarning taklif va muammolari tinglanib, tegishli tavsiyalar berildi.

Slide 1 of 3