35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Жаңалықлар

Соңғы жаңалықлар

янв.21
Aholining chiqindilarni olib chiqib ketish bo‘yicha murojaatlari hal etildi
янв.21
Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
Ichki yo‘llarni ta’mirlash bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar sifati o‘rganildi
янв.21
Yoshlar yetakchisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Oilaviy shifokorlik punktida dorilar zaxirasi va xizmat sifati o‘rganildi
янв.21
Deputat fuqarolar qabulini o‘tkazdi
янв.21
XALQ DEPUTATLARI BOʻSTONLIQ TUMANI KENGASHINING 02 - 04.09.2026-y. HAFTALIK DAYJESTI
янв.21
XALQ DEPUTATLARI BOʻSTONLIQ TUMANI KENGASHINING 07.09 - 11.09.2026-y. ga MOʻLJALLANGAN ISH REJASI
янв.21
YETTINCHI CHAQIRIQ XALQ DEPUTATLARI BO‘STONLIQ TUMANI KENGASHINING O‘TTIZ SAKKIZINCHI SESSIYASI CHAQIRILDI
янв.21
Mahallaga biriktirilgan ijtimoiy xodim faoliyati o‘rganildi
2026/2027-yillar kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati

   ✔️Xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashining navbatdagi sessiyasi kun tartibiga kiritilgan muhim masalalardan biri — tuman Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi tasarrufidagi tashkilotlarda amalga oshirilgan ishlar hamda muassasalarning 2026/2027-yillar kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati hisoblanadi.
❗️Mazkur masalani sessiya muhokamasiga sifatli va puxta tayyorlash maqsadida xalq deputatlari Yangihayot tumani Kengashi “Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati, madaniyat va sport masalalari boʻyicha”doimiy komissiyasi a’zosi N. Shevchenko va tuman Maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limi boshlig‘i O. Mirzag‘aniev ishtirokida ishchi uchrashuv o‘tkazildi. Uchrashuv davomida soha tashkilotlarida amalga oshirilgan ishlar tahlili, maktab va maktabgacha ta’lim tashkilotlarining isitish tizimlari shayligi, energiya tejamkorlik hamda moddiy-texnik baza holati bo‘yicha hisobot matni ustida ishlandi.
Masala doimiy komissiya yig‘ilishida ko‘rib chiqilishi belgilandi.
📌Ushbu masalani sessiya muhokamasiga sifatli va atroflicha tayyorlash maqsadida Kengash kotibiyati bosh mutaxassisi U.Nishanbekova tomonidan amaliy yordam ko‘rsatildi.

Slide 1 of 5