Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Kogon tuman Kengashi kotibiyati mudori, deputat A.Bozorov tuman Axborot-resurs markazi (ARM) faoliyati bilan tanishdi.
янв.21
Xalq deputatlari Kogon tuman Kengashi deputati Karimova Gulmera Bekjonovnaning bir kunlik faoliyati
янв.21
Xalq deputatlari Kogon tumani Kengashining Agrar, suv xo‘jaligi va ekologiya masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi faoliyati to‘g‘risida
янв.21
“Oʻzbekiston – 2030” strategiyasi: jamoatchilik bilan hamfikrlikda taraqqiyot sari
янв.21
XALQ DEPUTATLARI KOGON TUMAN KENGASHI KOTIBIYATI HAMDA TUMAN KENGASHI DEPUTATLARINING 2025-YIL NOYABR OYIDA AMALGA OSHIRILGAN ISHLARNING INFOGRAFIKASI
янв.21
Kogon tumanida “Yashil makon” umummilliy loyihasi doirasida deputatlar faol ishtirok etishmoqda!
янв.21
Kogon tumanida “Yashil makon” umummilliy loyihasi doirasida ko‘chat ekish ishlari izchil davom etmoqda!
янв.21
"Tazyiq va zo’ravonliklarsiz sog’lom jamiyat sari” Shiori ostida “Qonun ustuvor – jazo muqarrar” mavzusida, O‘zbekiston Xalq demokratik partiyasi Kogon tuman Kengashi deputati Karimova Gulmira Bekjonovna aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazdi. Tazyiq va zo‘ravonlik - o‘z ko‘lamiga ko‘ra global muammo. U turmush darajasi va demokratizatsiya formatidan qat’iy nazar, dunyoning barcha mamlakatlarida kuzatiladi. Ayollardan nafratlanuvchi erkaklarni faqat qashshoq yoki badavlat, oliy ma’lumotli yoki ma’lumoti yo‘q, yevropalik yo osiyolik deb ajratib bo‘lmaydi. Bundaylarning alohida bir millati yo e’tiqodi bo‘lmaydi. Uchrashuv davomida muammolarga yechim topishga harakat qilindi va bildirilgan taklif va mulohazalari muhokama qilindi.
янв.21
Deputat nazorati
янв.21
Kogon tuman Cho‘kati arig‘i ham zamon talabiga moslashtirildi
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi

Nogironligi bo‘lgan bolalarning umumta’lim maktablarida teng huquqli ta’lim olishini ta’minlash, ularni sog‘lom tengdoshlari bilan birga o‘qitish jarayonini yanada takomillashtirish maqsadida bugun Xalq deputatlari Boypvut tumani Kengashi deputatlari tomonidan tumandagi 13, 23 va 55-umumta’lim maktablariga tashrif buyurildi.

Tashrif davomida inklyuziv ta’limni tashkil etish holati, nogironligi bo‘lgan o‘quvchilar uchun yaratilgan sharoitlar, jumladan, maktab infratuzilmasining moslashtirilganligi, sinf xonalari, sanitariya-gigiyena sharoitlari, panduslar va maxsus jihozlarning mavjudligi o‘rganildi.

Shuningdek, pedagoglarning inklyuziv ta’lim bo‘yicha malakasi, o‘quv jarayonida individual yondashuvning yo‘lga qo‘yilgani hamda ota-onalar bilan olib borilayotgan ishlar yuzasidan mas’ullarning fikr va takliflari tinglandi.

O‘rganishlar yakunida aniqlangan kamchiliklarni bartaraf etish, inklyuziv ta’lim sifatini yanada oshirish bo‘yicha tegishli tavsiyalar berildi hamda mas’ullarga aniq vazifalar belgilandi.

Slide 1 of 9