Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#ijtimoiy_tarmoqlar #deputatlik_faoliyati #Kengash
янв.21
Kogon shahrida Jinoyat qidiruv bo‘limi xodimlari munosib e’tirof etildi
янв.21
Maktab kutubxonalari faoliyati deputatlik nazorati doirasida o‘rganildi
янв.21
Jaholatga qarshi ma’rifat — yoshlarni yot g‘oyalardan asrashning muhim omili
янв.21
Xalq deputatlari Kogon shahar Kengashi kotibiyatida 05–09-oktabr kunlari amalga oshiriladigan ustuvor vazifalar yuzasidan yig‘ilish o‘tkazildi.
янв.21
kunlik_ish_reja
янв.21
Xalq deputatlari Kogon shahar Kengashi deputati D. Arabova tomonidan 4-son umumiy o‘rta ta’lim maktabida o‘quvchilarga zarur holatlarda birlamchi tibbiy yordam ko‘rsatish uchun maktab hamshirasi tasarrufidagi dori-darmon vositalari zaxirasi o‘rganildi.
янв.21
BUGUN FUQAROLAR MUAMMOLARI TINGLANDI
янв.21
Kogon shahar Tibbiyot birlashmasi qozonxonasidagi isitish qozonini ta’mirlash ishlarini amalga oshirish uchun zarur mablag‘ ajratish imkoniyatini ko‘rib chiqish to'g'risida.
янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 5-yanvardagi “Respublika mahallalarida xavfsiz muhitni yaratish yo‘nalishida yaxlit manzilli ishlash tizimini joriy etishga qaratilgan qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi PQ-1-sonli qarori ijrosi bo‘yicha.
Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi tomonidan Olmazor tumani Tibbiyot birlashmasining 2026-yil II chorak yakunlari bo‘yicha amalga oshirilgan ishlari yuzasidan hisoboti to‘g‘risida

Ijtimoiy soha, yoshlar siyosati madaniyat va sport masalalari bo‘yicha doimiy komissiyasi tomonidan Olmazor tumani Tibbiyot birlashmasining 2026-yil II chorak yakunlari bo‘yicha amalga oshirilgan ishlari yuzasidan hisoboti to‘g‘risida "O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2025-yil 20-iyundagi 384-son “Respublikada aholiga birlamchi tibbiy-sanitariya yordamini ko‘rsatish tizimini takomillashtirish bo‘yicha tajriba-sinov loyihasini amalga oshirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qarori ijrosini tumanda o`rganish masalasi muhokama qilindi.

Slide 1 of 1