35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Aholi murojaatlari e’tiborda hamda qonun ijrosi nazoratda: Kitob tumanida ko‘chama-ko‘cha o‘rganishlar o‘tkazildi
янв.21
Qorabuloq MFYdagi 6-sonli oilaviy poliklinikada o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Bosh maqsad — xalq roziligi: Deputatlar va mutasaddilar "Ali Qushchi" MFYda aholi muammolarini o‘rgandilar
янв.21
🏛 "Dolzarb 90 kunlik": Yoshlarning yozgi ta’tili deputat e’tiborida
янв.21
"DOLZARB 40 KUNLIK": KITOB TUMANIDA OBODONLASHTIRISH ISHLARI QIZGʻIN PALLADA
янв.21
Hududiy muammolarni hal etish, ta’lim muassasalari faoliyatini yaxshilash hamda aholi uchun munosib turmush sharoitlarini yaratish — deputatlik faoliyatining eng muhim ustuvor yoʻnalishlaridan biridir.
янв.21
Xotin-qizlarni tazyiq va zo‘ravonlikdan himoya qilish bo‘yicha targ‘ibot tadbiri o‘tkazildi
янв.21
🚧 Kuhsor MFYda yo'llarni ta'mirlash va kengaytirish ishlari olib borilmoqda
янв.21
Tuman Kengashi kotibiyatida fuqarolar murojaatlari tinglandi
янв.21
Bugun O‘zbekiston mahallalari uyushmasi raisi Qahramon Quronboyev Kitob tumanidagi "Denov" mahallasiga tashrif buyurib, aholining yashash sharoitlari hamda hududda amalga oshirilayotgan bunyodkorlik ishlari bilan yaqindan tanishdi.
QONUN IJROSI O‘RGANILDI

 QONUN IJROSI O‘RGANILDI  

Xalq deputatlari Quva tuman Kengashi deputati M. Ahmadalieva tomonidan
tuman Kengashi doimiy komissiyalari faoliyati doirasida o‘ziga biriktirilgan
tuman maktabgacha va maktab ta’limi bo‘limining o‘quvchilar bilimini baholash,
tahlil qilish hamda pedagoglarni kasbiy sertifikatlashni muvofiqlashtirish
sho‘basida O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda qabul qilingan
“Ta’lim to‘g‘risida”gi O‘RQ-637-son Qonunining bajarilishi o‘rganildi.
 

O‘rganish davomida o‘quvchilar bilimini baholash va tahlil qilish
jarayonlarining belgilangan tartibda tashkil etilishi, baholash mezonlariga
rioya qilinishi hamda pedagoglarni kasbiy sertifikatlash jarayonlarini
muvofiqlashtirish borasida amalga oshirilayotgan ishlar tahlil qilindi.
Shuningdek, ta’lim sifati va pedagoglarning kasbiy salohiyatini oshirishga
qaratilgan chora-tadbirlarga e’tibor qaratildi.
 

O‘rganish natijasida aniqlangan masala va kamchiliklar yuzasidan
mas’ullarga tegishli tavsiya va takliflar berildi. O‘quvchilar bilimini xolis
va adolatli baholash, pedagoglarni kasbiy sertifikatlash jarayonlarini samarali
tashkil etish hamda qonunchilik talablariga qat’iy rioya qilish bo‘yicha zarur
choralarni ko‘rish tavsiya etildi.