Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
"Qizil" va "Sariq" hududlar bilan ishlash strategiyasi
янв.21
Yangi bunyod etilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti faoliyati oʻrganildi
янв.21
🏛 Sessiya kun tartibidagi masalalar doimiy komissiya yig‘ilishida muhokama qilinmoqda
янв.21
PQ-141-sonli qaror ijrosi: “Bogʻbon” MFYdagi maktabda oʻrganish ishlari olib borildi
янв.21
Bozorlardagi narx-navo barqarorligi o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Kitob tumani Kengashining 17-Bogʻbon saylov okrugi deputati L.Nosirova, Kengash mutaxassisi J.Ergashev hamda Yoshlar maslahat guruhi a'zosi O.Nosirov ishtirokida “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasidagi tadbirlar va muloqotlar qizgʻin davom etmoqda.
янв.21
🛣 Ulug‘bek mahallasida ichki yo‘llar asfalt qilinmoqda: Deputat so‘rovi amalda!
янв.21
Kitob tumanida “Dolzarb 90 kun” loyihasi doirasidagi tadbirlar davom etmoqda
янв.21
Beshariq saylov okrugida tibbiy xizmat sifati o‘rganildi
янв.21
Sessiya kun tartibidagi masalalar joyiga chiqib o‘rganilmoqda
#deputat_faoliyati

Xalq deputatlari Jondor tumani Kengashiga 1-Tinchlik saylov okrugidan saylangan deputat I.Xolov hamda tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi J.Norovlar hamkorligida tuman markazidagi Xotira xiyobonining holati joyiga chiqib o‘rganildi.

✔️O‘rganish davomida hududlarning obodonlashtirish darajasi, yashil hududlarning saqlanishi, aholiga yaratilgan sharoitlar, bolalar maydonchalari va dam olish maskanlarining holati atroflicha ko‘zdan kechirildi. Ayrim joylarda mavjud kamchiliklar, jumladan, obodonlashtirish ishlari yetarli darajada olib borilmagani, infratuzilma elementlarining ta’mirtalab holga kelgani qayd etildi.

✔️Shuningdek, mutasaddi tashkilotlar vakillariga aniqlangan muammolarni bartaraf etish, hududlarni yanada obod va aholi uchun qulay maskanga aylantirish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

✔️Mazkur o‘rganish ishlari kelgusida tumandagi dam olish maskanlari holatini yaxshilash, aholiga munosib sharoit yaratish hamda yashil hududlarni asrab-avaylash borasidagi ishlarni yanada jadallashtirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 5