Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
"MÁHÁLLE JETILIGI" MENEN BIRGE ISLESIW ÓZ NÁTIYJESIN BERMEKTE
янв.21
ÓzLiDeP DEPUTATLÍQ TOPARÍNÍŃ GEZEKTEGI MÁJILISI BOLÍP ÓTTI.
янв.21
XALÍQ DEPUTATLARÍ KEGEYLI RAYONLÍQ KEŃESINIŃ ON JETINShI SESSIYaSÍ BOLÍP ÓTTI
янв.21
АРИҚ ВА ЗОВУРЛАРНИ ТОЗАЛАШНИ ТАШКИЛ ЭТИНГ, ДАЛА МАДАНИЯТИНИ ЙЎЛГА ҚЎЙИШ ОРҚАЛИ ДАЛА ЧЕТЛАРИГА КЎЧАТ ВА ҚЎШИМЧА ҚИШЛОҚ ХЎЖАЛИГИ ЭКИНЛАРИ ЭКИБ ҚЎШИМЧА ДАРОМАДГА ЭГА БЎЛИНГ
янв.21
“ADOLAT” SDP DEPUTATLÍQ TOPARÍNÍŃ GEZEKTEGI MÁJILISI BOLÍP ÓTTI.
янв.21
O‘RGANISHLAR OLIB BORILDI
янв.21
ПАРЛАМЕНТИМИЗ КОРЕЯ РЕСПУБЛИКСЫ ҲӘМДЕ ХОРВАТИЯ МӘМЛЕКЕТЛЕРИ МЕНЕН ДЕ БИРГЕ ИСЛЕСЕДИ
янв.21
Мәмлекетимизде аҳмийетли жойбарлар әмелге асырылады
янв.21
"ҒАЛЛАНИНГ ЗАНГ КАСАЛЛИГИГА ҚАРШИ КУРАШИШ ВА ҲОСИЛНИ ПАРВАРИШЛАШ БОРАСИДА КЕЧИКТИРИБ БЎЛМАЙДИГАН ВАЗИФАЛАР"
янв.21
JERGILIKLI KEŃESLERDIŃ WÁKILLIKLERI KEŃEYMEKTE.
Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi DJamalova Lola DJalilovna tomonidan Oʻzbekiston Respublikasining 406-sonli “Yoshlarga oid davlat siyosati toʻgʻrisida”gi Qonuni mazmun-mohiyatini keng jamoatchilik, ayniqsa yoshlar o‘rtasida targ‘ib etish maqsadida davra suhbati tashkil etildi.

#Deputat_faoliyati #Qonun_targiboti

“406-sonli Qonun – yoshlarni qo‘llab-quvvatlashning mustahkam huquqiy asosi”

Xalq deputatlari Payariq tumani Kengashi DJamalova Lola DJalilovna tomonidan Oʻzbekiston Respublikasining 406-sonli “Yoshlarga oid davlat siyosati toʻgʻrisida”gi Qonuni mazmun-mohiyatini keng jamoatchilik, ayniqsa yoshlar o‘rtasida targ‘ib etish maqsadida davra suhbati tashkil etildi.

Deputat o‘z so‘zida yoshlarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ularning huquqiy savodxonligini oshirish, zamonaviy kasb va ko‘nikmalarni egallashga undash bugungi kunning dolzarb vazifasi ekanini alohida qayd etdi. 

Uchrashuv ochiq muloqot ruhida o‘tdi. Yoshlar o‘zlarini qiziqtirgan savollar bilan murojaat qilib, taklif va tashabbuslarini bildirdilar.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377)

Slide 1 of 2