35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Karmana tumani Kengashining yigirma sakkizinchi sessiyasi bo‘lib o‘tdi
янв.21
"TALQOQ" MAHALLASIDAGI MUAMMOLAR VA QURILISH JARAYONI O‘RGANILDI
янв.21
Hududlardagi muammolar deputat va mas’ullar e’tiborida
янв.21
Deputat hududda: Sport majmuasini kapital ta’mirlash loyihasi ko‘zdan kechirildi
янв.21
DEPUTAT TASHRIFI: KO‘ZI OJIZLAR KUTUBXONASIDAGI SHART-SHAROITLAR O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT NAZORATI: IJTIMOIY DORIXONADAGI SHART-SHAROITLAR VA NARX-NAVO O‘RGANILDI
янв.21
Korrupsiyaga qarshi kurash: Karmana tumanida doimiy komissiya yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
HUDUDLARNI RIVOJLANTIRISHDA YANGI BOSQICH: "MAHALLA YETTILIGI" BILAN HAMKORLIK KUCHAYTIRILMOQDA
янв.21
#Deputat_nazorati: "Yangiariq" mahallasida chiqindilarni oʻz vaqtida olib chiqib ketilishi oʻrganildi
янв.21
Nogironligi bo‘lgan shaxslarga berilayotgan imtiyozlar amalda: Hokim yordamchisi ko‘magida "Xazora" mahallasidagi ehtiyojmand oilaga ssuda ajratildi
Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligi o‘rganildi

Xalq deputatlari Buxoro viloyati Kengashi deputati L.Ergasheva hamda Jondor tumani Kengashi kotibiyati mudiri I.Xolovlar hamkorligida Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazi Jondor tumani bo‘limi faoliyati bilan tanishildi.
🤩O‘rganish davomida markaz tomonidan aholi, ayniqsa, yoshlar o‘rtasida ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni tashkil etish, milliy qadriyatlar, vatanparvarlik va yurtga daxldorlik tuyg‘ularini keng targ‘ib qilish borasida amalga oshirilayotgan ishlarga e’tibor qaratildi.
🤩Shuningdek, ma’naviy-ma’rifiy targ‘ibot ishlarining ta’sirchanligini oshirish, zamonaviy axborot texnologiyalaridan samarali foydalanish hamda aholi bilan ochiq muloqotlarni ko‘paytirish yuzasidan fikr va takliflar bildirildi.
🤩O‘rganish yakunida belgilangan vazifalarni sifatli amalga oshirish, ma’naviy muhitni yanada sog‘lomlashtirish va jamiyatda yuksak ma’naviy qadriyatlarni qaror toptirishga qaratilgan ishlarni izchil davom ettirish muhimligi ta’kidlandi.

Slide 1 of 4