Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Абдулабий маҳалласида тадбиркорлик билан шуғулланаётган ёшлар ҳонадонларига ташриф буюрилди
янв.21
Абдулабий маҳалласида Президент фармони ижроси ва ҳоким ёрдамчиси фаолияти ўрганилди
янв.21
Жалақудуқ туманида хотин-қизларнинг бандлиги ва ижтимоий ҳимоясини таъминлаш борасидаги ишлар ўрганилди
янв.21
Ш.Хайтахунов Жалақудуқ туманидаги 17- давлат ихтисослаштирилган мактабида ўқувчилар давоматини ўрганди
янв.21
Jalaquduq tumanida geografik obyektlarni nomlash va qayta nomlash masalalasi
янв.21
Xalq deputatlari Jalaquduq tumani Kengashining 21-sessiyasida yoshlar siyosati va "Yoshlar daftari" ijrosi
янв.21
Xalq deputatlari Jalaquduq tumani Kengashining navbatdagi 21-sessiyasi
янв.21
Yangisor MFYda muhim muhokama!
янв.21
YOSHLAR MASLAHAT GURUHI FAOLIYATIDAN
янв.21
Bo‘ston MFYda Anzor Textile faoliyati o‘rganildi
Soy bo‘yi MFYda yoshlar bilan ishlash holati va mavjud imkoniyatlar tahlil qilindi

Mazkur o‘rganish O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi Qonuni, 2016-yil 14-sentabrdagi O‘RQ-406-son Qonuni ijrosini ta’minlash hamda deputat faoliyatining ustuvor yo‘nalishlari asosida amalga oshirildi.
O‘rganish jarayonida 1-band mahalladagi yoshlar yetakchisining faoliyati, yoshlarning bandligini ta’minlash, ularning bo‘sh vaqtini mazmunli o‘tkazishi uchun yaratilgan sharoitlar hamda yoshlarni har tomonlama qo‘llab-quvvatlash borasidagi ishlar ko‘rib chiqildi.
Shuningdek, yoshlarning ta’lim olishi, kasb-hunar o‘rganishi, sport bilan shug‘ullanishi, tadbirkorlik faoliyatini boshlashi va o‘zini o‘zi band qilishi uchun mavjud imkoniyatlardan foydalanish holatiga alohida e’tibor qaratildi.
Yoshlarning qobiliyat va tashabbuslarini qo‘llab-quvvatlash, ularni ma’naviy-ma’rifiy, madaniy hamda sport tadbirlariga faol jalb etish, bo‘sh vaqtlarini foydali mashg‘ulotlar bilan mazmunli tashkil etish masalalari ham muhokama qilindi.
Shu bilan birga, bandligi ta’minlanmagan yoshlarni aniqlash, ularni zamonaviy va mehnat bozorida talab yuqori bo‘lgan kasblarga yo‘naltirish, kasb-hunarga o‘qitish hamda mavjud imtiyozlardan foydalanishiga amaliy ko‘mak ko‘rsatish bo‘yicha ishlar ham tahlil qilindi.

Slide 1 of 1