Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#162_ta_qonun 📌 “Voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
#Deputat_nazorati 📌 Deputat yoshlar bilan bir jamoada Zakovat intellektual o‘yinida ishtirok etdi
янв.21
#ish_reja_ijrosi 📌 Bugungi o‘rganishlar sarhisob qilinib, ertangi kun vazifalari belgilandi
янв.21
#doimiy_komissiya 📌 SIFAT VA XAVFSIZLIK MASALALARI O‘RGANILMOQDA
янв.21
#24_ta_masala 📌 Xotin-qizlar murojaatlari va oilaviy masalalar yuzasidan sayyor qabul o‘tkazildi
янв.21
#162_ta_qonun #ish_reja_ijrosi 📌 “Aholining sanitariya-epidemiologik osoyishtaligi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi o‘rganildi
янв.21
#24_ta_masala 📌 Mohpar mahallasida jinoyatchilikning oldini olish bo‘yicha olib borilayotgan ishlar o‘rganildi
янв.21
#ish_reja_ijrosi #24_ta_masala 📌 Mitan hududiy filialida sog‘liqni saqlash tizimini raqamlashtirish bo‘yicha qaror ijrosi o‘rganildi
янв.21
#24_ta_masala 📌 Bo‘sh ish o‘rinlari mehnat yarmarkasida bandlik masalalariga alohida e’tibor qaratildi
янв.21
#162_ta_qonun #tuman_hokimi 📌 “Voyaga yetmaganlar o‘rtasida nazoratsizlik va huquqbuzarliklarning profilaktikasi to‘g‘risida”gi Qonun ijrosi deputat nazoratida
Fuqaro murojaati joyiga chiqqan holda o‘rganildi

Fuqaro murojaati joyiga chiqqan holda o‘rganildi

Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashining 19-Qoraxon saylov okrugidan saylangan deputati G. Baxramova Qahramon mahallasi hududida istiqomat qiluvchi fuqaroning murojaatini tingladi.

Uchrashuv davomida fuqaro tomonidan ko‘tarilgan masala atroflicha muhokama qilinib, murojaat mazmuni yuzasidan tegishli ma’lumotlar olindi. Deputat murojaatda bayon etilgan muammoni joyiga chiqqan holda o‘rganib, uni qonunchilik doirasida hal etish bo‘yicha tegishli tashkilotlar bilan hamkorlikda ish olib borilishini ma’lum qildi.

Shuningdek, fuqarolarning murojaatlarini o‘z vaqtida ko‘rib chiqish, ularning muammo va takliflarini tinglash hamda amaliy yechim topish deputatlik faoliyatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri ekani ta’kidlandi.

Slide 1 of 3