35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Mahalladagi muammolar va takliflar o‘rganildi.
янв.21
Deputatlar faoliyati reyting natijalari bo‘yicha yuqori baholanganlar taqdirlandi.
янв.21
26-son maktabdagi qo‘shimcha bino qurilishi o‘rganildi.
янв.21
DEPUTAT SAYLOVCHILAR BILAN UCHRASHUV O'TKAZDI.
янв.21
Депутат маҳаллада асфалтлаш ишлари сифатини ўрганди.
янв.21
Депутат қурилиши битмаётган объектларда қурилиш сифатини ўрганди.
янв.21
Deputat tomonidan qurilish jarayonlari o‘rganildi.
янв.21
ISHCHI GURUH TOMONIDAN “AHOLINI SIL KASALLIGIDAN MUHOFAZA QILISH TO‘G‘RISIDA”GI QONUN IJROSI O‘RGANILDI.
янв.21
Депутат хотин-қизлар муаммоларини ўрганди
янв.21
Deputat va mutaxassis tomonidan manzilli o‘rganish o‘tkazildi.
Navbatdagi sessiya muhokamasiga kiritilgan masala doimiy komissiya raisi va kotibiyat bosh mutaxassisi tomonidan joyiga chiqqan holda o'rganildi

#Doimiy_komissiya_faoliyati 

Navbatdagi sessiya muhokamasiga kiritilgan masala doimiy komissiya raisi va kotibiyat bosh mutaxassisi tomonidan joyiga chiqqan holda o'rganildi

“Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi qonunining tumandagi ijrosini ta’minlash, yoshlar muammolarini hal etilishiga ko‘maklashish, yoshlarning qonuniy manfaatlarini himoya qilish, ularni yaqindan qo‘llab-quvvatlash, bandligini ta’minlash hamda bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar to‘g‘risida tuman yoshlar ishlari bo‘limi boshlig‘i A.Sunnatovning hisoboti joyiga chiqib o'rganildi.

Xalq deputatlari tuman Kengashining ijtimoiy soha, yoshlar, siyosati, madaniyat va sport masalalari bo'yicha doimiy komissiyasi raisi M.Nurmanova va tuman Kengashi kotibiyati bosh mutaxassisi N.Jazilovlar tomonidan o'rganish olib borildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/share/1CUpgvKLYL/)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 3