Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Deputat-Ijtimoiy yordam va xizmatlar sifatini manzilli o‘rgandi.
янв.21
Deputat tomonidan oilaviy poliklinikadagi xizmatlar o‘rganildi.
янв.21
Депутат нар-навоалрни ўрганди.
янв.21
Deputat tashabbusi bilan yo‘llar ta’mirlandi.
янв.21
“Xotira va qadrlash — inson qadri ulug‘!”
янв.21
Deputat- fuqaro murojaatini o‘rganib, ijobiy hal etdi.
янв.21
Депутат миллий ҳунармантлар фаолиятини ўрганди.
янв.21
Депутат сифитсиз қурилган мактабгача таълим ташкилотидаги салбий ҳолатларни ўрганди.
янв.21
Депутат сайловчилар муаммоларини ижобий томонга хал этди.
янв.21
Deputat tashabbusi samara bermoqda!
#kotibiyat_mudiri 🎓 Ishtixon tumanida 31-umumiy o‘rta ta’lim maktabida olib borilayotgan qurilish ishlari o‘rganildi.

Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi kotibiyat mudiri N.Kiyamov tomonidan Ishtixon tumani “Yo‘g‘ontepa” MFY hududida joylashgan 31-umumiy o‘rta ta’lim maktabida olib borilayotgan qurilish ishlari o‘rganildi.

Mazkur loyiha doirasida qo‘shimcha 300 o‘rinli yangi o‘quv bino qurilishi ishlari quruvchi tashkilot — “TURON LOYIHA” MCHJ tomonidan boshlab yuborilgan.

Ushbu loyiha O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2025-yil 27-dekabrdagi “2026–2028-yillarda Oʻzbekiston Respublikasining ijtimoiy va ishlab chiqarish infratuzilmasini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”gi PQ-393-sonli Qarori asosida amalga oshirilmoqda.

O‘rganish davomida kotibiyat mudiri N.Kiyamov quruvchi tashkilot mas’ullariga qurilish jarayonida loyiha bilan bog‘liq muammolar yuzaga kelganda Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi bilan doimiy hamkorlikda ishlash zarurligini ta’kidladi.

🏗 Mazkur loyiha yakunida ta’lim muassasasining o‘quv quvvati kengaytirilib, o‘quvchilar uchun zamonaviy sharoitlar yaratilishi rejalashtirilgan.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/) | Instagram (https://www.instagram.com/ishtixontumanikengashi?utm_source=qr&igsh=ZDZ4YjJvd3k3aGp2)

Slide 1 of 4