Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Депутат мактабгача таълим ташкилотида болалар учун яратилган шароитларни ўрганди.
янв.21
Депутат тадбиркорлар фаолиятини ўрганди.
янв.21
Yashil bog‘ – e’tibor va nazorat markazida!
янв.21
Saylovchilarning Murojaati O‘rganildi – Haqiqiy Yordam Bilan
янв.21
Депутат кўп қаватли уйларни таъмирлаш учун ажратилган маблағларни мақсадли сарфланишини назоратга олди.
янв.21
Депутат иссиқхона фаолиятини кенгайтириш истагида бўлган тадбиркорлар шароитларини ўрганди.
янв.21
Депутат маҳалладаги аёллар ўртасида содир этилаётган жиноятларнинг олдини олиш юзасидан танқидий йиғилиш ўтказди.
янв.21
Депутат томонидан маҳаллада бўш турган бинода тадбиркорлик фаолиятини йўлга қўйиш бўйича таклифлар илгари сурилди.
янв.21
Депутат марказий бозорлардаги нарх навони ўрганди.
янв.21
Депутати ташаббуси билан маҳалла ёшлари иштирокида "Маҳаллани чиқиндидан ҳоли ҳудудга айлантирамиз" шиори остида экологик тадбир ташкил этилди.
#96_qonun 🩺 “Fuqarolar sog‘lig‘ini saqlash to‘g‘risida”gi qonun targ‘ib qilindi

Xalq deputatlari Ishtixon tumani Kengashi deputati Nasiba Xakimova tomonidan Ishtixon tumani 8-oilaviy poliklinikasida poliklinikaga tashrif buyurgan fuqarolar ishtirokida qonunchilik targ‘ibotiga bag‘ishlangan uchrashuv o‘tkazildi.

Uchrashuv davomida O‘zbekiston Respublikasining 1996-yil 29-avgustdagi “Fuqarolar sog‘lig‘ini saqlash to‘g‘risida”gi 265-I-son Qonunining mazmun-mohiyati haqida batafsil ma’lumot berildi. Ta’kidlanganidek, mazkur qonun fuqarolarning sog‘lig‘ini muhofaza qilish, tibbiy xizmatlardan foydalanish huquqini ta’minlash hamda sog‘liqni saqlash tizimini rivojlantirishga qaratilgan muhim huquqiy asos hisoblanadi.

Shuningdek, fuqarolarga o‘z sog‘lig‘ini asrash, profilaktik ko‘riklardan o‘z vaqtida o‘tish hamda tibbiy xizmatlardan samarali foydalanish masalalari yuzasidan ham tushuntirishlar berildi.

Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegramm (https://t.me/Ishtixon_tuman_Kengashi) | Web-sayt (https://kengash.gov.uz/ishtixon) | Facebook (https://www.facebook.com/share/1Aq9YsjUr2/)

Slide 1 of 2