Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Qaror ijrosi amalda: o‘rganish natijalari
янв.21
Hudud tinchligi — ustuvor vazifa: muammolar joyida o‘rganilmoqda
янв.21
Aholi muammolari – deputat e’tiborida: Boʻstin mahallasida o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Tiklanish va taraqqiyot jamg‘armasi mablag‘lari hisobidan amalga oshirilayotgan qurilish-ta’mirlash ishlari o`rganildi
янв.21
Xalq deputatlari Guliston shahar Kengashining qarori ijrosini ta’minlash maqsadida shahar hokimligining Investitsiyalar, sanoat va tashqi savdo bo‘limi tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar yuzasidan nazorat tadbiri natijalari bo‘yicha
янв.21
Tibbiy xizmat ko‘rsatish holati
янв.21
Shodlik mahallasida fuqarolar murojaati joyiga chiqib o‘rganildi
янв.21
Qaror ijrosi o`rganildi
янв.21
Aholi murojaati joyiga chiqib o‘rganildi!
янв.21
Ichimlik suvi quvuridagi nosozlik bartaraf etilmoqda
Tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatovning hisoboti yuzasidan tuman Kengashi deputati N.Parmanova tomonidan savol berildi.

#Sessiyadan

Tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatovning hisoboti yuzasidan tuman Kengashi deputati N.Parmanova tomonidan savol berildi.

📣Sessiya jarayonida deputat tumandagi “Baxor” mahallasida joylashgan 11-son umumta’lim maktabiga olib boruvchi yo‘lning bugungi holati o‘quvchilar qatnovida noqulayliklar tug‘dirayotganini alohida ta’kidlab, ushbu muammoni bartaraf etish yuzasidan qanday aniq choralar ko‘rilishi bo‘yicha savol yo‘lladi.

📊O‘z navbatida, tuman hokimi o‘rinbosari U.Quvatov mazkur masalaga izoh berar ekan, tumandagi “Baxor” mahallasini kompleks rivojlantirish bo‘yicha chora-tadbirlar rejasi ishlab chiqilganini ma’lum qildi. Ta’kidlanishicha, ushbu reja doirasida maktabga olib boruvchi yo‘l bilan bog‘liq muammo ham bosqichma-bosqich bartaraf etilishi ko‘zda tutilgan.

🛫Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:

Telegram (https://t.me/Payariqkengashkotibiyati) | Veb-Sayt| (https://kengash.gov.uz/news?region_id=7&authority_id=377) Facebook (https://www.facebook.com/profile.php?id=61576423646308)|instagram (https://www.instagram.com/xalq_deputatlari_kengash/)

Slide 1 of 2