Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari G‘allaorol tuman Kengashi deputati K. Usmonov tomonidan Qangli mahallasida amalga oshirilayotgan ichki yo‘llarni asfalt qilish loyihasi joyiga chiqib o‘rganildi.
янв.21
Ko‘mir sifati ko‘zdan kechirildi
янв.21
Qo‘ytoshda aholi murojaatlari bilan ishlash holati o‘rganildi
янв.21
Alamli mahallasida ichki yo‘llarni yaxshilash masalasi o‘rganildi
янв.21
Jiydali mahallasi.
янв.21
Qo‘ytosh mahallasida fuqaro murojaati o‘rganildi
янв.21
Qangli mahallasi raisi faoliyati o‘rganildi
янв.21
Aholi murojaati o‘rganildi
янв.21
84-sonli maktabdagi qurilish va ta’mirlash ishlari o‘rganildi
янв.21
Xalq deputatlari G‘allaorol tuman Kengashi deputati N.Mamarasulova tomonidan Yashnaobod mahallasi fuqarolari bilan o‘tkazilgan uchrashuvlar hamda kelib tushgan murojaatlar asosida mahalla hududida maishiy chiqindilarni olib chiqish xizmatining tashkil etilishi holati o‘rganildi.
Oliy Majlis Senati tashabbusi bilan seminar tashkil etildi

Oliy Majlis Senati tashabbusi bilan seminar tashkil etildi

✅Bugun, 2026-yil 30-iyun kuni Oʻzbekiston Respublikasi Oliy Majlisi Senati Devoni Hududiy vakillik organlari faoliyatini oʻrganish markazi tomonidan “Xalq deputatlari mahalliy Kengashlari tomonidan aholi murojaatlarini koʻrib chiqish hamda sessiyalarda davlat organlari va tashkilotlari rahbarlarining murojaatlar bilan ishlash boʻyicha hisobot (axborot)larini eshitilishini samarali tashkil qilish” mavzusida respublika seminari oʻtkazildi.

🌀Seminar videokonferensaloqa (ZOOM) orqali tashkil etilib, unda xalq deputatlari viloyat Kengashlari raislari, doimiy komissiyalar raislari, kotibiyat mudirlari hamda xodimlari ishtirok etdi.

✍️Mazkur seminar davomida aholi murojaatlarini qonunchilik talablariga muvofiq samarali ko‘rib chiqish, murojaatlar bilan ishlash tizimini takomillashtirish, shuningdek, mahalliy Kengashlar sessiyalarida davlat organlari va tashkilotlari rahbarlarining hisobotlarini eshitish amaliyotini yanada samarali tashkil etish yuzasidan tavsiyalar va amaliy ko‘rsatmalar berildi.

Slide 1 of 4