35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Gʻallaorol tuman Kengashi deputatlari kadastr sohasidagi ishlar bilan tanishdi
янв.21
Kengash qarori ijrosi ta’minlanmoqda. Mirzabuloq mahallasidagi 2-sonli sport maktab binosi.
янв.21
Kengash qarori ijrosi ta’minlanmoqda. Guliston mahallasidagi 57-sonli maktab
янв.21
Gʻallaorol tuman Kengashi deputatlari Xalq qabulxonasi faoliyati bilan tanishdi
янв.21
Navbatdagi sessiya kun tartibidagi masala: Davlat dasturlari doirasida amalga oshirilayotgan loyihalar sifati ko‘zdan kechirildi
янв.21
Navbatdagi sessiya kun tartibidagi masala: Tumanda huquqbuzarliklarning oldini olish va profilaktikasi holati o‘rganildi
янв.21
Navbatdagi sessiya kun tartibidagi masala: Gʻallaorol tumanida soliq tushumlari va xizmat ko‘rsatish holati o‘rganildi
янв.21
OLIMLAR MAHALLASIDAGI PARK-ALLEYA HOLATINI YAXSHILASH MASALASI DEPUTAT NAZORATIDA
янв.21
"Madaniy faoliyat va madaniyat tashkilotlari to'g'risida"gi Qonun ijrosi o‘rganildi.
янв.21
Mahalla yettiligi faoliyati o‘rganildi
Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati S.Maxkamov tomonidan Dehqonobod mahallasida hokim yordamchisining kambag‘allikni qisqartirish va aholi bandligini ta’minlash borasidagi faoliyati o‘rganildi.

#24_ta_masala
#Deputat_faoliyati

Xalq deputatlari tuman Kengashi deputati S.Maxkamov tomonidan Dehqonobod mahallasida hokim yordamchisining kambag‘allikni qisqartirish va aholi bandligini ta’minlash borasidagi faoliyati o‘rganildi.

O‘rganish davomida mahalladagi 20 ta kambag‘al oila uchun individual dasturlar ishlab chiqilgani hamda ularning daromadini oshirish bo‘yicha amaliy ishlar olib borilayotgani qayd etildi. Hozirda mahallada kambag‘allik darajasi 2 foizni tashkil etib, yil yakuniga qadar ushbu ko‘rsatkichni 1 foizga kamaytirish rejalashtirilgan.

Deputat tomonidan mas’ullarga belgilangan vazifalarni sifatli amalga oshirish yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

🔰Bizni ijtimoiy tarmoqlarda kuzating:
Telegram | Veb-Sayt| Facebook|instagram |You tube|

Slide 1 of 2