35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTATGA BIRIKTIRILGAN QONUN DOIRASIDA AMALIY ISHLAR OLIB BORILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA MAKTABNING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIGI O‘RGANILDI
янв.21
QIZIL-QIYOQ MAHALLASIDA DEPUTATLIK O‘RGANISHI OLIB BORILDI
янв.21
XALQ DEPUTATLARI FURQAT TUMANI KENGASHINING VII CHAQIRIQ 25-SESSIYASI BO‘LIB O‘TDI
янв.21
«XALQ DEPUTATLARI FURQAT TUMANI KENGASHI KUBOGI» MINI-FUTBOL MUSOBAQASI YAKUNLANDI
янв.21
G‘olib va sovrindorlar munosib taqdirlandi
янв.21
«Xalq deputatlari Furqat tumani Kengashi Kubogi» mini-futbol musobaqasining g‘olibi aniqlandi
янв.21
YANGI ISH O‘RINLARI — AHOLI FAROVONLIGI UCHUN MUHIM QADAM
янв.21
AHOLI MUROJAATLARI ASOSIDA KO‘CHALARDAGI HOLAT O‘RGANILDI
янв.21
MUAMMOLAR JOYIDA O‘RGANILIB, AMALIY YECHIMLAR BELGILANDI
📌 MONOQ MAHALLASIDA AMALIY ISHLAR NAZORATDA

🎯 ASOSIY MAQSAD
Mahallada ishsizlik va kambag‘allikni qisqartirish, aholiga sifatli ijtimoiy xizmatlar ko‘rsatish hamda ijtimoiy infratuzilmani rivojlantirishga qaratilgan ishlarning samaradorligini oshirish.
🤝 HAMKORLIKDA O‘RGANILDI
Monoq mahallasida “mahalla yettiligi” bilan hamkorlikda, faoliyat rejasi asosida amalga oshirilayotgan ishlarning holati o‘rganildi.
📋 O‘RGANISH DAVOMIDA:
▪️ ishsiz fuqarolarni bandligini ta’minlash bo‘yicha amalga oshirilayotgan ishlar;
▪️ ehtiyojmand oilalarni aniqlash va ularni manzilli qo‘llab-quvvatlash;
▪️ aholiga ko‘rsatilayotgan ijtimoiy xizmatlar sifati;
▪️ ijtimoiy infratuzilma obyektlaridagi mavjud muammolar;
▪️ belgilangan vazifalarning o‘z vaqtida va sifatli bajarilishi tahlil qilindi.
📌 DEPUTATLIK NAZORATI
Aniqlangan muammolarni manzilli hal etish, mas’ul tashkilotlar bilan hamkorlikni kuchaytirish hamda belgilangan chora-tadbirlar ijrosini ta’minlash bo‘yicha tegishli vazifalar belgilandi.
💡 ASOSIY NATIJA
Aholi muammolarini bevosita joyiga chiqqan holda o‘rganish, ularni manzilli hal etish va amaliy natijadorlikni ta’minlash deputatlik nazoratining ustuvor yo‘nalishi etib belgilandi.

Slide 1 of 2