Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Doimiy komissiya yig‘ilishi o‘tkazildi
янв.21
Beruniy mahallasida elektr ta’minoti yaxshilanadi
янв.21
33-maktabda inklyuziv ta’limni tashkil etish holati o‘rganildi
янв.21
Saylovchilar murojaatlari amaliy yechim topmoqda
янв.21
Shohimardonobod MFYda Kengash qarori asosida amalga oshirilayotgan ishlar nazorat qilindi
янв.21
PF–193-sonli Farmon ijrosi yuzasidan o‘rganish davom ettirilmoqda
янв.21
Navro'z MFYda Kengash qarori asosida amalga oshirilayotgan ishlar nazorat qilindi
янв.21
Birdamlik mahallasida sessiya oldi o'rganish olib borildi
янв.21
🔹 Xalq deputatlari Farg‘ona tuman Kengashi deputati Ozodaxon Dadajonovaning «Milliy madhiyam — milliy g‘urur» mavzusida ma’naviy-ma’rifiy tadbirlarni tizimli tashkil etish bo‘yicha deputatlik so‘roviga rasmiy javob berildi.
янв.21
Kambag‘allikni qisqartirish va bandlik masalalari bo'yicha seminar o'tkazildi
#Kengash_raisi_faoliyati #Qonun_targiboti #Deputatlik_nazorati #Haftalik_ish_reja_ijrosi #Kunlik_ish_reja

#Kengash_raisi_faoliyati
#Qonun_targiboti
#Deputatlik_nazorati
#Haftalik_ish_reja_ijrosi
#Kunlik_ish_reja

Ta’lim muassasasidagi shart-sharoitlar o‘rganildi.

Xalq deputatlari Angor tumani Kengashi raisi Qo‘zimurodov Abdusalom Javliyevich tashabbusi bilan Bahor mahallasida deputatlik nazorati doirasida o‘rganish ishlari olib borildi.

O‘rganish davomida maktab kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik holati, mavjud shart-sharoitlar va mavsumni betalafot o‘tkazish bo‘yicha ko‘rilayotgan choralar bilan yaqindan tanishildi.

Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi O‘RQ-637-son Qonuni ijrosi yuzasidan tayyorlangan savolnoma asosida ta’lim jarayonining tashkil etilishi, o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlar, ta’lim muassasasining moddiy-texnik bazasi hamda faoliyatiga oid masalalar atroflicha o‘rganildi.

O‘rganish yakunlari bo‘yicha aniqlangan masalalarni bartaraf etish, ta’lim sifati va o‘quvchilar uchun yaratilgan shart-sharoitlarni yanada yaxshilash yuzasidan mas’ullarga tegishli tavsiya va ko‘rsatmalar berildi.

Slide 1 of 1