35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTAT O‘ZI SAYLANGAN OKRUGDAGI MUAMMOLARNI JOYIDA HAL ETMOQDA
янв.21
Sobirbuloq” mahallasida 24 talik tavsiyalar ijrosi va hududiy muammolar atrofida amaliy muloqot o‘tkazildi
янв.21
#DEPUTAT_SO'ROVI
янв.21
Deputat F. Madaliyeva saylovchilar oldida axborot  berdi
янв.21
Farg'ona shahar Ichki ishlar organlari faoliyatini muvofiqlashtirish boshqarmasi tomonidan PQ-1 va PQ-111 sonli qarorlar ijrosi bo‘yicha amalga oshirilgan ishlarni dastlabki tarzda mahallalarda eshitish to‘g‘risid
янв.21
"E-Kengash" platformasi faoliyatini ommalashtirish ishlari izchil davom etmoqda
янв.21
Xalq deputatlari Farg'ona shahar Kengashi deputati Sh.Karayevaning axboroti haqida
янв.21
Kotibiyat mudiri Sh.Kamalov boshchiligida «Qirguli» mahalla fuqarolar yig‘inidagi muammolar ijobiy hal etildi
янв.21
Deputat 2026-yilgi investitsiya dasturlariga kiritlgan loyihalari boʼyicha oʼrganish oʼtkazdi
янв.21
Iftixor mahallasida bandlik va kambagʻallikni qisqartirish ishlari o‘rganildi
DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI

DEPUTATLIK SO‘ROVI YUBORILDI

✅ O‘zbekiston “Milliy tiklanish” demokratik partiyasi tuman Kengashi raisi, xalq deputatlari tuman Kengashi deputati N. Sharipov tomonidan tuman maktab va maktabgacha ta’lim bo‘limi boshlig‘i nomiga deputatlik so‘rovi yuborildi.

✅ Mazkur so‘rov orqali O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022-yil 2-fevraldagi PQ-112-sonli “Madaniyat va san’at sohasini yanada rivojlantirishga doir qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori ijrosini ta’minlash yuzasidan tuman hududida amalga oshirilayotgan ishlar, erishilgan natijalar hamda mavjud muammolar to‘g‘risida batafsil ma’lumot taqdim etish so‘raldi.

✅ Shuningdek, so‘rovda mazkur qaror doirasida maktab va maktabgacha ta’lim muassasalarida madaniyat va san’at yo‘nalishlarini rivojlantirish, yoshlarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, ularni san’atga keng jalb etish borasida olib borilayotgan ishlar holatini o‘rganish muhimligi alohida ta’kidlandi.

Slide 1 of 2