Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#Chinoz_tumani #Deputat_faoliyati Hokim yordamchilari tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar samaradorligi, xususan aholini kambag‘allikdan chiqarish ishlari o'rganildi
янв.21
#Chinoz_tumani #Deputat o'rganish Chiqindilarni o‘z vaqtida olib chiqish holati o'rganildi
янв.21
#Chinoz_tumani 📌 Biriktirilgan tashkilot faoliyati o‘rganildi
янв.21
#Chinoz_tumani #Deputat o'rganish Aholiga o‘zi vaqtida sifatli tibbiy yordam ko‘rsatilishi holati o'rganildi
янв.21
#Chinoz_tumani #Mahalla_yettiligi—Kengash—Senat” uch boʻgʻinli hamkorlik.
янв.21
#Chinoz_tumani #Deputat_o‘rganishi ♿️ Nogironligi bo‘lgan shaxslarga davlat tomonidan berilayotgan imtiyozlarning to‘g‘ri qo‘llanilishi holati o‘rganildi
янв.21
#Chinoz_tumani #Deputat_o‘rganish 📖 Aholi muammolarini ko‘chama-ko‘cha yurish orqali aniqlash daftari yuritilmoqda
янв.21
#Chinoz_tumani 📌Biriktirilgan tashkilot bilan o‘zaro hamkorlikda ishlar olib borildi
янв.21
#Chinoz tumani #Sessiya
янв.21
Mahalladagi ijtimoiy xodim tomonidan aholining ijtimoiy ehtiyojmand toifalariga ko‘rsatiladigan xizmatni sifatli tashkil etilishi, kam ta’minlangan oilalarga ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordam tayinlash va to‘lash holati o'rganildi
Kengash_faoliyati

Deputat xalq orasida: Muammolar joyida o‘rganilmoqda

✅ Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashi deputati O.Jumayev navbatdagi fuqaro murojaati yuzasidan bevosita joyiga chiqqan holda o‘rganish ishlari olib bordi.

✅5-“Polvontosh” saylov okrugiga qarashli “Polvontosh” mahallasida yashovchi fuqaroning murojaati deputat tomonidan atroflicha tinglandi. Saylovchining qiynayotgan muammo tahlil qilinib, uning yechimi yuzasidan mas’ul va tegishli tashkilotlarga zarur ko‘rsatmalar berildi.

“Aholi bilan bevosita muloqot qilish, ularning dardini eshitish va muammolariga ijobiy yechim topish — deputatlik faoliyatimning bosh mezoni va ustuvor yo‘nalishidir”, — deydi deputat.

✅ Mazkur murojaat ijrosi deputat tomonidan qat’iy nazoratga olindi hamda muammoni tezkor va sifatli bartaraf etish choralari ko‘rilmoqda.

Slide 1 of 1