35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#Háptelik_dayjest 📊 3-7-AVGUST HÁPTELIK ISLENǴEN JUMÍSLAR
янв.21
Шымбай районында инклюзив орталықты беккемлеўге қаратылған акция өткерилди
янв.21
РУЎХЫЙЛЫҚ ОРАЙЫНА САПАР: ШЫМБАЙДА КИТАПҚУМАРЛЫҚ МӘДЕНИЯТЫН АРТТЫРЫЎ МӘСЕЛЕЛЕРИ ДОДАЛАНДЫ
янв.21
Депутат «Қаракөл» МПЖ аймағындағы исбилерменлик субъектлери жумыслары менен танысты
янв.21
«Кеңес» АПЖ аймағында пуқаралардың мүрәжатлары үйренилди
янв.21
Deputat bazardaǵı baha jaǵdayın úyrendi
янв.21
Deputat máhállede jumıs alıp barıp atırǵan tigiw cexına barıp, onıń jumıs procesi menen jaqınnan tanıstı.
янв.21
“Jipek jolı” máhálle jetiligi menen ushırasıw ótkerip, aymaqtaǵı sociallıq-ekonomikalıq jaǵday hám xalıqtı qıynap kiyatırǵan áhmiyetli mashqalalardı úyrendi.
янв.21
Deputat baslaması….
янв.21
Қәўипсиз бақша: Жумысшы топар тәрепинен Мәмлекетлик мектепке шекемги билимлендириў мәкемелери үйренилди
#jarayon

📍Xalq deputatlari Nurafshon shahar Kengashi kotibiyati mudiri K.Umarboev tomonidan 16-Chig'iriq saylov okrugi hududidagi “Birlik” MFY xotin-qizlar faoli tomonidan amalga oshirilayotgan ishlar joyiga chiqib o‘rganildi.

❗️O‘rganish “Xalq deputatlari viloyat, tuman va shahar Kengashi deputatining maqomi to‘g‘risida”gi Qonun, “Fuqarolarning o‘zini o‘zi boshqarish organlari to‘g‘risida”gi Qonun, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2023-yil 21-dekabrdagi PF–209-son Farmoni hamda Vazirlar Mahkamasining 2024-yil 15-martdagi 137-son qarori ijrosi doirasida amalga oshirildi.

🔹Jarayonda xotin-qizlar bilan manzilli ishlash, ularning bandligini ta’minlash, kasb-hunarga o‘qitish, tadbirkorlikka jalb etish, ehtiyojmand oilalarni qo‘llab-quvvatlash, "Ayollar daftari" bilan ishlash hamda fuqarolar murojaatlarini o‘z vaqtida ko‘rib chiqish holati tahlil qilindi.

🔹Shuningdek, mahalladagi xotin-qizlarning muammolarini o‘z vaqtida aniqlash, ularga amaliy ko‘mak ko‘rsatish va mahalla yettiligi bilan hamkorlikni yanada kuchaytirish yuzasidan tavsiya va takliflar berildi.

Slide 1 of 2