Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
DEPUTAT USHIRASIWI BOLIP ÓTTI
янв.21
Deputat jaslar menen ushırastı
янв.21
Xalıq deputatları Shımbay rayonlıq Keńesi
янв.21
"Tagjap" awıl puqaralar jıyınındaǵı qurılıs jumısları úyrenildi
янв.21
ÁHMIETLI NIZAMLAR DEPUTATLAR ARASINDA BÓLISTIRILDI.
янв.21
Shımbay rayonında Ózbekstan Respublikası Prezidenti Administraciyası hám Densawlıqtı saqlaw ministrliginiń baslaması menen respublikamız boylap ótkerilip atırǵan "Salamatlıq marafonı"na start berildi.
янв.21
“Abat mákán” MPJ aymaǵındaǵı “Yahya másnáwıy iyshan” qoyımshılıǵı jaǵdayı úyrenildi
янв.21
EKSPERT TOPARI MÁJILISI BOLIP ÓTTI
янв.21
KEŃESI BASLÍǴÍNÍŃ ÁSKERIY TARAW QÁNIGELERI MENEN UShÍRASÍWÍ
янв.21
WAZIYPALAR BELGILEP ALINDI
Chag‘atoyda ijtimoiy xodim faoliyati o‘rganildi

Xalq deputatlari Ishtixon tuman Kengashi deputati Abdurazzaqova Zebo Safarovna Chag‘atoy mahallasida faoliyat yuritayotgan ijtimoiy xodim faoliyati bilan yaqindan tanishdi.

O‘rganish jarayonida mahalladagi kam ta’minlangan va ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalarga ko‘rsatilayotgan xizmatlar sifatini baholashga alohida e’tibor qaratildi.
Shu jumladan:

  • Ijtimoiy nafaqalar va moddiy yordamlarni tayinlash va o‘z vaqtida to‘lash jarayonlari,
  • Aholining turli ijtimoiy ehtiyojlarini aniqlash va manzilli yondashuv asosida xizmat ko‘rsatish,
  • Fuqarolar bilan ishlash tartibi va murojaatlarni tezkor va samarali hal etishni batafsil o‘rganildi.

Deputat tomonidan ijtimoiy himoyaga muhtoj oilalar holatini yaxshilash, ularning hayot sifatini oshirish va yordamlar samaradorligini kuchaytirish yuzasidan mas’ullarga bir qator tavsiyalar berildi. Shu bilan birga, ijtimoiy xodimning amaliy ishlari doimiy nazorat ostida bo‘lishi, xizmat sifatini oshirish va aholiga manzilli yordam ko‘rsatish masalalari ham muhokama qilindi.

Mazkur amaliyotlar orqali mahalladagi kam ta’minlangan oilalarning hayot sharoitlarini yaxshilash, ularning daromad manbalarini ko‘paytirish va ijtimoiy himoyani kuchaytirish borasidagi ishlar yanada samarali tashkil etilishi ko‘zda tutilmoqda. 

Slide 1 of 2