Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashining navbatdagi 22-sessiyasi 3-iyul, soat 11:00 da bo‘lib o‘tadi.
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tumani Kengashi deputatlarining tuman hokimligi mas’ul rahbarlari bilan birgalikda saylov okruglarida o‘tkazilayotgan uchrashuvlar davom etmoqda
янв.21
FUQARONING MUROJAATI ASOSIDA BANDLIK MASALASI YUZASIDAN AMALIY CHORALAR KO‘RILDI.
янв.21
ENG MUHIM QONUNLAR MAHALLIY DEPUTATLAR O‘RTASIDA TAQSIMLANDI.
янв.21
Murojaatlar asosida mahalladagi bolalar o‘yingohi holati joyiga chiqib batafsil o‘rganildi.
янв.21
Deputatlik so‘rovi qanoatlantirildi. DEPUTATLIK SO‘ROVI ASOSIDA KO‘P QAVATLI UYLAR TOM QISMLARINI YANGILASH ISHLARI BOSQICHMA-BOSQICH AMALGA OSHIRILMOQDA
янв.21
Deputat so‘roviga javob berildi.
янв.21
YOSHLAR YETAKCHILARI FAOLIYATINI QO‘LLAB-QUVVATLASH – YOSHLAR KELAJAGIGA QARATILGAN AMALIY E’TIBOR
янв.21
ENG MUHIM QONUNLAR MAHALLIY DEPUTATLAR O‘RTASIDA TAQSIMLANDI.
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tumani Kengashi deputati Isxakov Doniyor Mahmudovich tomonidan 10-Xalqlar do‘stligi saylov okrugi hududida navbatdagi o‘rganish ishlari amalga oshirildi.
Kengash_faoliyati

#162_ta_Qonun

"Zevar" mahalla fuqarolar yig‘inida targ‘ibot tadbiri o‘tkazildi

✅Xalq deputatlari Bandixon tumani Kengashi deputati
M.Omonullayev tomonidan "Zevar" mahalla fuqarolar yig‘ini hududida O‘zbekiston Respublikasining "Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida"gi Qonuni (O‘RQ–406) mazmun-mohiyatiga bag‘ishlangan targ‘ibot tadbiri tashkil etildi.

✅Tadbir davomida qonunning asosiy maqsad va vazifalari, yoshlarga yaratilayotgan imkoniyatlar hamda ularning huquq va manfaatlarini himoya qilishga qaratilgan chora-tadbirlar haqida batafsil ma’lumot berildi.

✅Shuningdek, ishtirokchilar bilan ochiq muloqot o‘tkazilib, ularni qiziqtirgan savollarga atroflicha javoblar berildi.

✅Bunday targ‘ibot tadbirlari aholining huquqiy ongi va madaniyatini yuksaltirish, qonunchilikni keng targ‘ib qilish hamda faol fuqarolik pozitsiyasini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi.

Slide 1 of 1