Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
33-oilaviy poliklinikani ko'chirish yuzasidan yuborilgan deputat so'roviga javob berildi.
янв.21
Deputat saylovchilar bilan uchrashdi.
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor va Shayxontoxur tuman Kengashlari kotibiyatlari o‘rtasida amaliy uchrashuv.
янв.21
Xalq deputatlari Chilonzor tuman Kengashi deputatlarining tuman hokimligi mas'ul rahbarlar bilan birgalikdasaylangan okrugda sayyor qabul o'tkazildi.
янв.21
Aholi murojaatlari o'rganilmoqda
янв.21
Deputat L.Murotova tomonidan 12-Navbahor saylov okrugi hududidagi madaniyat muassasalari va kutubxonalar faoliyati o‘rganildi.
янв.21
Chilonzorda yoshlar bilan kiberxavfsizlik, terrorizmga qarshi kurash va ijtimoiy himoya masalalari muhokama qilindi.
янв.21
5-Charx Kamolon okrugida ayollar bilan muloqot o‘tkazildi.
янв.21
Chilonzor tumanida yo‘l ta’mirlash ishlari deputatlar nazoratida.
янв.21
Deputat sayi harakati bilan “EMU” universiteti binosi qarshisida kuzatilayotgan tirbandlik holatlarini bartaraf etish choralari ko‘rildi
“YOSHLAR KUNI” DOIRASIDA 13-UMUMTA’LIM MAKTABIDA OCHIQ MULOQOT O‘TKAZILDI

“YOSHLAR KUNI” DOIRASIDA 13-UMUMTA’LIM MAKTABIDA OCHIQ MULOQOT O‘TKAZILDI

Navbatdagi ochiq muloqot shahar Kengashi deputati, Andijon shahar hokimi Elyorbek Karimov boshchiligida shahrimizdagi 13-umumta’lim maktabi bitiruvchi sinf o‘quvchilari bilan muloqoti bo’lib o’tdi.

Uchrashuv davomida yoshlarga oliy ta’lim muassasalariga kirish jarayonlari, kasb-hunar egallash imkoniyatlari, tadbirkorlik faoliyatini boshlash uchun yaratilgan shart-sharoitlar hamda davlat dasturlari doirasidagi imtiyozlar haqida batafsil ma’lumot berildi. Shuningdek, xorijiy tillarni o‘rganish, zamonaviy kasblarni egallash va startap loyihalarni amalga oshirish bo‘yicha ham tavsiyalar bildirildi.

Ushbu maktab 6-sinf o’quvchisi Tursunov Muhammadiy IELTSdan 7.5 ballni qo’lga kiritganligi munosabati bilan shahar hokimi Elyorbek Karimov o‘quvchini munosib tabriklab hamda kelgusida ham yuqori marralarni zabt etishi, bilim va salohiyatini yanada oshirishi tilab qolindi.

Slide 1 of 5