Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
⚡️Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashining navbatdagi yettichi chaqiriq 28- sessiyasini chaqirish to‘g‘risida
янв.21
TA’LIM VA TARBIYANI BIR-BIRIDAN AJRATIB BO‘LMAYDI
янв.21
🍱 Bog‘chalarda autsorsing xizmati: Sifat va nazorat deputat e’tiborida
янв.21
🛡 "FIRIBGARLIKDAN SAQLANING" TARG‘IBOT AKSIYASI
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashi deputati O‘roqboyev Yigitali Azamovichning o‘z saylov okrugidagi o‘rganishlari hududiy infratuzilmani yaxshilash yo‘lidagi muhim qadamdir.
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashi deputati Nishanov Xusniddin O‘ralovich (17-Elobod saylov okrugi) "Elobod" mahallasida mahalla yettiligi bilan birgalikda aholi muammolarini o‘rgandi.
янв.21
🏥 Deputat nazorati: Changal mahallasidagi tibbiy xizmat sifati diqqat markazida
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashining navbatdagi yettinchi chaqiriq yigirma oltinchi sessiyasini chaqirish to‘g‘risida
янв.21
⚡️ Deputatlar xalq ichida: Kichik Kildonda mahallasida transformator va ustunlar masalasi o‘rganildi
янв.21
🏛Xalq deputatlari Bulung‘ur tumani Kengashi kotibiyati hamda "Madad" NNT o‘rtasida o‘zaro hamkorlik to‘g‘risida Memorandum imzolandi.
Mahalla yettiligi faoliyati o‘rganilib, aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazildi

Xalq deputatlari Termiz tuman Kengashi deputati Z.Chorshanbiyev o‘zi saylangan hududdagi mahalla yettiligi faoliyati bilan yaqindan tanishib, amalga oshirilayotgan ishlar, mavjud muammolar hamda rejalashtirilgan tadbirlar yuzasidan batafsil ma’lumot oldi.

Tashrif davomida hududdagi fuqarolarning murojaatlari tinglanib, ularning ijtimoiy ahvoli, bandlik, kommunal xizmatlar va infratuzilma bilan bog‘liq masalalari o‘rganildi.

Aniqlangan muammolar yuzasidan tegishli tashkilotlarga deputatlik so‘rovlari kiritish hamda navbatdagi tashriflarda masalalarni joyiga chiqib hal etish bo‘yicha aniq vazifalar belgilab olindi.

 Shuningdek, mahalla yettiligi bilan hamkorlikni yanada kuchaytirish, aholi bilan muntazam muloqotni davom ettirish zarurligi alohida ta’kidlandi.

Slide 1 of 3