Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
TA’LIM VA TARBIYANI BIR-BIRIDAN AJRATIB BO‘LMAYDI
янв.21
🍱 Bog‘chalarda autsorsing xizmati: Sifat va nazorat deputat e’tiborida
янв.21
🛡 "FIRIBGARLIKDAN SAQLANING" TARG‘IBOT AKSIYASI
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashi deputati O‘roqboyev Yigitali Azamovichning o‘z saylov okrugidagi o‘rganishlari hududiy infratuzilmani yaxshilash yo‘lidagi muhim qadamdir.
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashi deputati Nishanov Xusniddin O‘ralovich (17-Elobod saylov okrugi) "Elobod" mahallasida mahalla yettiligi bilan birgalikda aholi muammolarini o‘rgandi.
янв.21
🏥 Deputat nazorati: Changal mahallasidagi tibbiy xizmat sifati diqqat markazida
янв.21
Xalq deputatlari Bulung‘ur tuman Kengashining navbatdagi yettinchi chaqiriq yigirma oltinchi sessiyasini chaqirish to‘g‘risida
янв.21
⚡️ Deputatlar xalq ichida: Kichik Kildonda mahallasida transformator va ustunlar masalasi o‘rganildi
янв.21
🏛Xalq deputatlari Bulung‘ur tumani Kengashi kotibiyati hamda "Madad" NNT o‘rtasida o‘zaro hamkorlik to‘g‘risida Memorandum imzolandi.
янв.21
“Firibgarlikdan saqlaning” targ‘ibot aksiyasi doirasida “Ogoh bo‘ling, firibgar!” mavzusida Mingtepa yoshlari o‘rtasida uchrashuv
Kuz-qish mavsumiga tayyorgarlik

Xalq deputatlari Yangiobod tumani Kengashi deputati Zulfiya Abdurayimova “Balandchaqir” MFY raisi A.Karimov bilan birgalikda hududdagi 2-sonli Davlat maktabgacha ta’lim tashkilotini kuz-qish mavsumiga tayyorlash ishlari bilan tanishdi.

Maqsad - bolalar uchun xavfsiz, qulay va sifatli yashash muhitini yaratish hamda mahallada obodonlashtirish ishlarini yanada rivojlantirishdir. 

Tashrif davomida bog‘cha hududiga zamonaviy o‘yin uskunalari, bolalar va ularning ota-onalari uchun dam olish joylari, bog‘cha hududi tozaligi, axlat va chiqindilar olib ketilganligi, yoritish vositalari yangilanganligi holati o‘rganilib, tegishli ko‘rsatmalar va tavsiyalar berildi.  

Ushbu tadbirlar ta’lim-tarbiya sifatini oshirish, bolalarning sog‘lom va qulay muhitda rivojlanishini ta’minlashga xizmat qiladi.  

Slide 1 of 1