Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
🔴🔴🔴 Deputatlik so‘rovi orqali muammo o‘z yechimini topdi
янв.21
📣📣📣 Deputatlik so‘rovi va o‘z vaqtida ijobiy yechim
янв.21
🔴🔴🔴 Xalq deputatlari tuman Kengashi kotibiyati mudiri tomonidan tabiiy ofat va falokatlar oqibatlarini zudlik bilan bartaraf etish bo‘yicha deputatlik so‘rovi yuborildi
янв.21
📣📣📣 Xalq deputatlari Boysun tumani Kengashining 2026-yilning 30-31-mart hamda 1-3 aprel kunlari amalga oshiriladigan ishlar rejasi
янв.21
🤔🤔🤔 Saylov okruglarida amalga oshirilayotgan qurilish ishlari deputatlar nazoratida
янв.21
🔴🔴🔴 Yoshlar maslahat guruhining yig‘ilishi bo‘lib o‘tdi
янв.21
❄️❄️❄️ Deputat saylov okrugidagi xotin-qizlar tomonidan tashkil etilgan tadbirkorlik subyektlari bilan tanishdi
янв.21
Tuman Kengashi deputati tomonidan deputatlik so‘rovi yuborildi
янв.21
🔴🔴🔴 O‘rganish natijasiga ko‘ra 61-sonli umumta’lim maktabi ta’mirlanadigan bo‘ldi
янв.21
🌀🌀🌀 61-sonli umumta’lim maktabida o‘quvchilarga yaratilgan shart-sharoitlar deputatlar tomonidan o‘rganildi
Deputatlar aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazdi.

Deputatlar aholi bilan ochiq muloqot o‘tkazdi.

Xalq deputatlari Hazorasp tuman Kengashi raisi Quryozov Suxrobbek Matchanovich tomonidan o‘zi saylangan okrug -Sanoat mahallasida aholi bilan uchrashuv tashkil etildi.

Mazkur uchrashuvdan ko‘zlangan asosiy maqsad fuqarolar bilan bevosita muloqot qilish, ularni qiynayotgan muammolarni o‘rganish hamda mavjud masalalarga yechim topishdan iborat bo‘ldi. Uchrashuv davomida mahalla aholisi tomonidan turli yo‘nalishlarda murojaatlar bildirilib, dolzarb masalalar ko‘tarildi.

Tadbirda Xalq deputatlari Hazorasp tuman Kengashi Kotibiyat mudiri Vaisov Mash’al Islomovich ham ishtirok etib, fuqarolar murojaatlarini ko‘rib chiqishda amaliy yordam ko‘rsatdi. 

Ayrim masalalar joyida hal etilgan bo‘lsa, qolgan murojaatlar tegishli tashkilotlarga yo‘naltirilib, ijrosi nazoratga olindi.

Uchrashuv ochiq va samimiy ruhda o‘tib, aholi bilan muloqotni yanada mustahkamlash, hududdagi mavjud muammolarni bartaraf etishda muhim ahamiyat kasb etdi.

Slide 1 of 1