35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
Xalq deputatlari Boyovut tumani Kengashi
янв.21
O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI PREZIDENTINING 2026-YIL 5-FEVRALDAGI PQ-49-SON QARORI IJROSI O‘RGANILDI.
янв.21
🏃‍♂️ DEPUTATLIK NAZORATI: MAKTABDA SPORT INFRASTRUKTURASI HOLATI O‘RGANILDI.
янв.21
PQ-377-SONLI QAROR IJROSI O‘RGANILDI. 31-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida rekonstruksiya ishlari jadal davom etmoqda.
янв.21
Ziyokor mahallasida jinoyatchilikning oldini olish va yo‘l harakati xavfsizligi masalalari o‘rganildi.
Халк deputatlari Farg'ona tuman Kengashi qarorlari ijrosi o'rganilmoqda

 Xalq
deputatlari Farg‘ona tuman Kengashi qarorlari ijrosi o‘rganilmoqda
 

  

“Yuksalish” umummilliy harakati Farg‘ona viloyati
hududiy bo‘linmasi rahbari N.Elchiyeva, Xalq deputatlari Farg‘ona tuman
Kengashining “Mahalliy byudjet, iqtisodiy islohotlarni amalga oshirish,
investitsiya va tadbirkorlikni rivojlantirish masalalari bo‘yicha” doimiy
komissiya raisi Sh.Jo‘rayev, tuman hokimining qurilish bo‘limi mutaxassisi va
mahalla raislari bilan birgalikda 2022-yil davomida “Fuqarolar tashabbusi
jamg‘armasi”dan ajratilgan mablag‘lar bilan tuman hududidagi Birdamlik “Mahalla
ko‘chalariga suv tarmog‘i tortish”, Mozortagi “Ichki yo‘llarni
asfaltlashtirish”, Yambaroq – “Elektr ta’minotini yaxshilash, 2 dona TP
qo‘yish”, Tinchlik “35-sonli MTMga qo‘shimcha 90 o‘rinli bino qurish” MFY
hududlarida bo‘lib, amalga oshirilgan ishlar va ish jarayonlar bo‘yicha
monitoring o‘tkazib,
aniqlangan
kamchiliklar yuzasidan ko‘rsatma va tushuntirish berilib, o‘tkazilgan monitoring
o‘rganishlari to‘g‘risida “Yuksalish” umummilliy harakati Farg‘ona viloyati
hududiy bo‘linmasi rahbari N.Elchiyeva tomonidan viloyat hokimligiga ma’lumot
berilishi aytib o‘tildi.
 

   

Slide 1 of 1