35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2026-yil 5-fevraldagi PQ–49-son qaror ijrosi doirasida o‘rganish o‘tkazildi
янв.21
Xalq deputatlari Bo‘ston tumani Kengashi deputati K.Abduraxmonova tomonidan saylov okrugi hududidagi Gʻolib mahalla fuqarolar yig‘inida joylashgan bolalar o‘yingohida bolalar uchun yaratilgan sharoitlar nazorat-tahlil tartibida o‘rganildi.
янв.21
Fuqarolar murojaatlari — e’tibor markazida
янв.21
Xalq deputatlari Bo‘ston tumani Kengashining yettinchi chaqiriq navbatdagi 26-sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
Navbatdagi sessiya kun tartibidagi masalalar muhokama qilindi
янв.21
Yangi o‘quv yili — yangi maqsadlar sari qadam
янв.21
MUSTAQILLIK BERGAN NE’MAT
янв.21
Xalq deputatlari Bo‘ston tumani Kengashining O‘zLiDeP deputatlik guruhi hamda ekspertlar guruhi hamkorligida tumanda faoliyat yuritayotgan tadbirkor ayollarning ish faoliyati o‘rganildi.
янв.21
Xalq deputatlari Bo‘ston tumani Kengashining 25-sessiyasi bo‘lib o‘tdi.
янв.21
QAROR IJROSI — DOIMIY NAZORATDA
⚡️ Qishloq xo‘jaligi yerlaridan foydalanish holati deputat B.Mirzabekov nazoratida

⚡️ Qishloq xo‘jaligi yerlaridan foydalanish holati deputat B.Mirzabekov nazoratida

Xalq deputatlari Baxmal tuman Kengashining navbatdagi sessiyasi kun tartibiga “Qishloq xo‘jaligiga mo‘ljallangan yerlardan foydalanish holatini o‘rganish natijalari to‘g‘risida”gi masala kiritilganligi munosabati bilan, deputat B.Mirzabekov tomonidan sessiya oldi o‘rganish va monitoring tadbirlari olib borildi.
🔍 O‘rganish davomida asosan nimalarga e’tibor qaratildi?
🌾 Maqsadli foydalanish: Ekin yerlaridan oqilona va belgilangan maqsadlarda foydalanilayotgani, yerlarni asossiz tashlab qo‘yish holatlariga yo‘l qo‘yilmasligi;
📑 Qonuniylik: Er maydonlarini ijra berish va ulardan foydalanish shartnomalarining huquqiy me'yorlarga muvofiqligi.
Deputat B.Mirzabekov tomonidan to‘plangan tahliliy materiallar va aniqlangan holatlar navbatdagi sessiya muhokamasiga taqdim etildi.

Slide 1 of 2