Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
56-UMUMIY O‘RTA TA’LIM MAKTABINING KUZ-QISH MAVSUMIGA TAYYORGARLIK HOLATI O‘RGANILDI
янв.21
“QO‘SHTEGIRMON 1” MAHALLASIDA KAMBAG‘ALLIKNI QISQARTIRISH VA AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH BORASIDAGI ISHLAR O‘RGANILDI
янв.21
56-MAKTABDA SPORT BILAN SHUG‘ULLANISH UCHUN YARATILGAN SHAROITLAR O‘RGANILDI.
янв.21
Kutubxona faoliyati o‘rganildi.
янв.21
IJTIMOIY-IQTISODIY RIVOJLANTIRISH DASTURIGA KIRITILGAN LOYIHA JOYIDA O‘RGANILDI
янв.21
Kengash qarori ijrosi ta'minlanmoqda.
янв.21
BOLALARNI ZO‘RAVONLIKNING BARCHA SHAKLLARIDAN HIMOYA QILISH MASALALARI MUHOKAMA QILINDI.
янв.21
TUMAN TIBBIYOT BIRLASHMASIDAGI TUG‘RUQXONA FAOLIYATI O‘RGANILDI
янв.21
“GULISTON” MAHALLASIDA KAMBAG‘ALLIKNI QISQARTIRISH VA AHOLI BANDLIGINI TA’MINLASH BORASIDAGI ISHLAR O‘RGANILDI
янв.21
DEPUTAT SO‘ROVI YUBORILDI
DORI-DARMON TA’MINOTI BO‘YICHA DEPUTATLIK NAZORATI O‘TKAZILDI

#deputatlik_nazorati_Uchtepa #162_ta_eng_muhim_qonun

DORI-DARMON TA’MINOTI BO‘YICHA DEPUTATLIK NAZORATI O‘TKAZILDI

🇺🇿 Xalq deputatlari Uchtepa tumani Kengashi deputatlari Kamolitdin Azizov hamda Sanjar Djalalov tomonidan tumandagi 26-oilaviy poliklinikada davlat tomonidan beriladigan dori-darmon vositalarining reimbursatsiya dasturi asosida aholiga yetkazilishi yuzasidan deputatlik nazorati o‘tkazildi.

✅ O‘rganish davomida mazkur dastur orqali 5 turdagi kasallik bo‘yicha 130 dan ziyod dori preparatlari aholiga belgilangan tartibda berilishi holati ko‘rib chiqildi.

🗂 Mazkur o'rganish O‘zbekiston Respublikasining 1996-yil 29-avgustdagi 265-I-son “Fuqarolar sog‘lig‘ini saqlash to‘g‘risida”gi Qonuni talablari ijrosi doirasida amalga oshirildi. Qonun talablari 26-oilaviy poliklinika bosh shifokori hamda tibbiyot xodimlariga tushuntirilib, ularni amaliyotda to‘g‘ri qo‘llash yuzasidan tegishli tavsiyalar berildi.

📈 Deputatlik nazoratining asosiy maqsadi — aholining dori-darmon vositalaridan belgilangan tartibda va o‘z vaqtida foydalanishini ta’minlash, tibbiy xizmatlar sifatini oshirish hamda fuqarolarning qonuniy huquqlarini ta’minlashdan iborat.

Slide 1 of 5