35 yilYagona vatan, yagona xalq bo'lib, yangi hayot va kelajak yaratamiz!

Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
QIShLOQ XO‘JALIGIDA KLASTER TIZIMINING JORIY ETILIShI VA DEHQONLAR DAROMADINING OShIShI
янв.21
Kichik biznes va xususiy tadbirkorlikni rivojlantirish bo‘yicha yaratilgan shart-sharoitlar
янв.21
Hududga jalb qilingan xorijiy investitsiyalar va yangi ishlab chiqarish korxonalari
янв.21
“Yashil makon” umummilliy loyihasi doirasida daraxtzorlar barpo etilishi
янв.21
Orol dengizi hududida yashilzorlar barpo etish bo‘yicha amalga oshirilgan ishlar
янв.21
ONALAR VA BOLALAR SALOMATLIGINI MUHOFAZA QILISh BORASIDAGI DAVLAT DASTURLARI NATIJALARI
янв.21
TIBBIY MUASSASALARNI ZAMONAVIY ASBOB-USKUNALAR BILAN JIHOZLASH BORASIDAGI ISHLAR
янв.21
Beruniy tumani yomg‘irlatib sug‘orish texnologiyasini joriy qilish bo‘yicha 2022 yilda 55 gektar, 2024-yilda 170 gektar, 2025-yilda 104 gektar joriy qilindi.
янв.21
“Oila poliklinikalari” tizimi: aholi salomatligini muhofaza qilishda yangi yondashuv
янв.21
Maktabgacha ta’lim tizimining rivojlanishi, bog‘chalar qurilishi va davlat-xususiy sheriklik
#162_qonun

Xalq deputatlari tuman Kengashining 3-Gulobod saylov okrugi deputati N. Akramova tomonidan Sariosiyo mahallasida barpo etilayotgan 22-sonli maktabgacha ta’lim tashkilotida olib borilayotgan rekonstruksiya va qurilish ishlari o‘rganildi.

Mazkur loyiha doirasida umumiy qiymati 4 milliard 190 million so‘mlik mablag‘ evaziga 90 o‘rinli zamonaviy maktabgacha ta’lim tashkiloti binosi bunyod etilmoqda.

O‘rganish jarayonida qurilish-montaj ishlarining borishi, ularning sifati hamda belgilangan loyiha talablariga muvofiqligi ko‘zdan kechirildi. Shuningdek, obyektni belgilangan muddatlarda sifatli yakunlab, foydalanishga topshirish yuzasidan mas’ul mutasaddilarga tegishli tavsiya va topshiriqlar berildi.

Mazkur loyihaning amalga oshirilishi hududda maktabgacha ta’lim qamrovini kengaytirish, bolalar uchun zamonaviy va qulay ta’lim-tarbiya muhitini yaratish hamda ta’lim sifati va infratuzilmasini yanada rivojlantirishga xizmat qiladi.

Slide 1 of 3