Yangiliklar

So‘ngi yangiliklar

янв.21
#24_tavsiya asosida
янв.21
Aholini ijtimoiy qo‘llab-quvvatlash tizimi takomillashtiriladi.
янв.21
Dastur ijrosi – amalda
янв.21
Obod mahalla
янв.21
#deputat_faoliyati #24_tavsiya Xalq deputatlari Angor tuman Kengashi raisi tomonidan 24-tavsiya ijrosi doirasidan o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Mahalla faoliyatidan
янв.21
Xalq deputatlari Angor tumani Kengashi raisi Qo‘zimurotov Abdusalom Javliyevich tomonidan Zang Gilambob mahallasida joylashgan 27-sonli umumta’lim maktabida joyiga chiqib o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Nazorat tadbiri davom etmoqda
янв.21
Xalq deputatlari Angor tumani Kengashi 14-Kayran saylov okrugi deputati Primqulov Rustam tomonidan Kayran mahallasidagi xotin-qizlar faoliyati yuzasidan o‘rganish ishlari olib borildi.
янв.21
Sessiya ishi yakunlandi
YOSHLARGA OID DAVLAT SIYOSATI DEPUTAT NAZORATIDA

O‘zbekiston Respublikasining “Yoshlarga oid davlat siyosati to‘g‘risida”gi 14.09.2016 yildagi O‘RQ-406 Qonuni ijrosini ta’minlash hamda Xalq deputatlari shahar Kengash deputatlari faoliyatining eng muhimyo‘nalishlari bo‘yicha o‘zlari saylangan hududlarda o‘rganishlar o‘tkazish bo‘yichasavolnomaning 1 bandi (mahalladagi yoshlar yetakchisi tomonidan amalga oshirilayotgan tadbirlar samaradorligi, yoshlar
bandligi xolati) ijrosini ta’minlash bo‘yicha shahar Kengashi deputati N.Sharipova shahardagi “Jingavuz” mahallasi yoshlari bilan uchrashdi.
 

Uchrashuv davomida mahalladagi yoshlar yetakchisining faoliyati va yoshlar bandligini ta’minlash borasidagi ishlari tanqidiy ko‘rib chiqildi. O‘rganish natijalari bo‘yicha Yoshlar daftari"da turgan ishsiz yoshlarning ro‘yxati qayta ko‘rib chiqilib, ularni bo‘sh ish o‘rinlariga joylashtirish va tadbirkorlikka jalb qilish bo‘yicha aniq choralar belgilandi. 

Mahalla yoshlari bilan o‘tkazilgan uchrashuvda yoshlar tomonidan bildirilgan shaxsiy va ijtimoiy tashabbuslar deputat N.Sharipova tomonidan nazoratga olindi hamda ularni amalga oshirish bo‘yicha mas’ul tashkilotlarga deputatlik so‘rovi yuborilishi belgilandi. 

Slide 1 of 1